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sábado, 19 de setembro de 2015

A vergonhosa aliança entre a Justiça e a mídia - Carta Maior

18/09/2015 - Copyleft

A vergonhosa aliança entre a Justiça e a mídia

Quando imprensa e judiciário se abraçam, como ilustra à perfeição a foto de Gilmar e Merval, perdemos todos nós.


Paulo Nogueira - Diário do Centro do Mundo

Paulo Guimarães
Esta foto é um retrato da indecência.
 
Nela, Gilmar Mendes e Merval Pereira aparecem numa alegre confraternização que é um pesadelo para a sociedade.
 
Era o lançamento de um livro de Merval. Não um livro original, mas uma compilação de artigos seus sobre o Mensalão.
 
Numa sociedade avançada, e o Brasil aspira a ser uma delas, a imprensa e a Justiça se autofiscalizam.
 
Uma deve coibir excessos da outra.
 
Quando esses dois poderes se abraçam, como ilustra à perfeição a foto de Gilmar e Merval, perdemos todos nós.
 
“Jornalista não tem amigo”. Esta é uma frase clássica de um dos maiores editores da história do jornalismo.
 
Em meus dias de editor, tinha esta frase pregada no mural de minha sala. Repetia-a com frequência aos repórteres, passíveis de se deslumbrar com as potenciais amizades que o jornalismo lhes traz.
 
A lógica de Pulitzer, expressa há mais de um século, é eterna.
 
Um jornalista não cobre devidamente um amigo. Fecha os olhos para certas coisas e enaltece qualquer bobagem.
 
Merval é o anti-Pulitzer.
 
O mesmo ensinamento pulitzeriano se aplica integralmente à Justiça.
 
Um juiz não pode ter amigos.
 
Claro que não estou falando dos amigos do bairro, do clube, da padaria ou até do lupanar.
 
Falo dos amigos do âmbito profissional.
 
Como Gilmar, para ficar neste caso, poderia julgar uma causa na qual Merval estivesse porventura envolvido?
 
É por isso que é simplesmente abjeto juízes aceitarem premiações de empresas jornalísticas. Isso cria um laço, uma cumplicidade danosa à sociedade. Aos cidadãos. A nós, enfim.
 
A Globo premiou, nos últimos anos, Joaquim Barbosa e Sérgio Moro.
 
O decoro deveria tê-los impedido de aceitar. Mas, ao contrário, o que vimos foi a felicidade rutilante de ambos ao lado dos Marinhos.
 
Por que eles estavam sendo premiados? Porque, cada qual a seu jeito, os dois lideraram movimentos visceralmente antipetistas, o Mensalão e a Lava Jato.
 
Não foi pelo talento, pela inovação, pela transformação que Barbosa ou Moro trouxeram ao enferrujado, patético sistema jurídico nacional.
 
Gilmar é o símbolo supremo desse sistema.
 
Ele não pratica justiça, e sim política. Vale-se para isso do posto privilegiado  que FHC lhe garantiu no STF.
 
Seria digno ele sair desse pedestal que lhe foi dado em troca de defender as causas de FHC e se submetesse às urnas.
 
Mas é querer demais de quem posa, alegremente, ao lado de jornalistas.
 
Luciana Genro defendeu, em 2008, o impeachment de Gilmar, mas ficou numa luta solitária e vã.
 
O assunto deveria ser retomado agora.
 
Não é possível que a sociedade seja obrigada a tolerar, por anos intermináveis, um juiz que faz política.


Créditos da foto: Paulo Guimarães
A vergonhosa aliança entre a Justiça e a mídia - Carta Maior

Por que ninguém fala do apoio da Arábia Saudita ao terrorismo mundial?

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sexta-feira, 18 de setembro de 2015

Processo de Othon Luiz pode sair das mãos de Sergio Moro | GGN

A LAVA JATO CHEGA A ATENTAR CONTRA A SEGURANÇA NACIONAL.



Processo de Othon Luiz pode sair das mãos de Sergio Moro | GGN

O Tripé - Gilberto Carvalho

Eduardo Cunha & Mendonça Filho (DEM-PE): os deputados que querem entregar o Pré-Sal | Muda Mais Congresso

Eduardo Cunha & Mendonça Filho (DEM-PE): os deputados que querem entregar o Pré-Sal | Muda Mais Congresso

Você sabe o que dá para fazer com os royalties do pré-sal nos próximos 35 anos? A gente explica! | Muda Mais Congresso

Você sabe o que dá para fazer com os royalties do pré-sal nos próximos 35 anos? A gente explica!

royalties do pre_sal
Os parlamentares que querem entregar o nosso Pré-Sal às multinacionais fingem não lembrar, mas estamos aqui para refrescar a memória  sobre os riscos dos projetos de lei que ameaçam a Petrobras e a exploração do Pré-Sal. Projetos de lei como o 6726/13, por exemplo, de autoria do deputado Mendonça Filho (DEM-PE), que está prestes a ser votado em urgência na Câmara dos Deputados, com o único objetivo de dar fim ao regime de partilha do Pré-Sal para a retomada do modelo de concessão para exploração do petróleo.
Importante lembrar que ter a Petrobras como operadora e exploradora única do Pré-Sal, ao invés de colocar nas mãos de exploradoras estrangeiras, como pretende o projeto de Mendonça Filho, garante ao Brasil baixos custos e maior participação governamental na exploração de petróleo. Garante também que os royalties do Pré-Sal sejam 15% do total explorado (e não no máximo 10%, como era na concessão), e, mais importante ainda, que tais royalties sejam direcionados para saúde e educação.
Você sabe, por exemplo, o que dá pra fazer em um ano com os royalties do Pré-Sal?O #MudaMaisVintage te conta: parte dos royalties do pré-sal é destinada para a educação e para a saúde, mas será que a gente sabe mesmo o que isso significa? Como já explicamos antes, os royalties são os valores cobrados pela patente do produto, que nesse caso, estão nas áreas de reserva petrolífera descobertas pela Petrobras. Dito isso, é preciso esclarecer como esses valores modificarão nossas vidas na prática.
Para a educação, foram destinados R$ 1 trilhão e 300 bilhões dos royalties para os próximos 35 anos. Se dividirmos esse valor por cada ano, daria um investimento de pouco mais de R$ 37 bilhões,praticamente o dobro de tudo que foi gasto com a área educacional brasileira em 2003.
Vale lembrar que os royalties representam uma verba a mais, e não todo o gasto que será feito. É uma soma, e não uma substituição.
Mas o que dá pra fazer contando apenas com esse dinheiro a mais do pré-sal? Com base no valor estimado pelo MEC, se ele fosse usado para a construção de novas escolas técnicas, com 12 salas cada, por exemplo, daria para fazer mais de 6.100 novas unidades por ano. É a metade donúmero total que temos hoje no país. Outra forma de investir seria a aquisição de 24 milhões de novos computadores por ano.
Para a saúde, o dinheiro destinado será de 450 bilhões de reais, ou R$ 12,8 bilhões/ano. Com esse valor, o Brasil terá anualmente 67 mil novas ambulâncias do SAMU – 12 para cada município brasileiro. Ou então, poderão ser construídas 9 mil Unidades de Pronto Atendimento (UPA) ou 31 mil Unidades Básicas de Saúde (UBS) por ano.
Por tudo que pode ser feito pelo povo brasileiro, a riqueza gerada pelo pré-sal vai além de petróleo em si. ALei 12.858/2013, que determina a destinação de 75% dos royalties para a educação e 25% para a saúde, transforma um recurso finito em benefícios permanentes para as próximas gerações. Esse investimento representará um enorme passo do Brasil rumo à educação pública de qualidade para todos os brasileiros.
Você sabe o que dá para fazer com os royalties do pré-sal nos próximos 35 anos? A gente explica! | Muda Mais Congresso

A necessidade da Alteridade como política de Fraternidade

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Wadih Damous: Os muros da insensatez e da intolerância - Opinião - O Dia

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G1 - Alunos se mobilizam a favor de trabalho que aborda 'violência policial' - notícias em Sorocaba e Jundiaí

Não devemos generalizar criando uma imagem negativa da polícia em geral. Ela reflete a sociedade a que serve. Lamentavelmente existem segmentos e grupos sociais específicos que se notabilizam pela apologia da violência policial. Os programas policiais particularmente, destacam-se nessa prática. 



 17/09/2015 18h13 - Atualizado em 17/09/2015 18h24

Alunos se mobilizam a favor de trabalho que aborda 'violência policial'

Cartaz exposto em escola de Sorocaba causou polêmica em rede social.
PM emitiu nota de repúdio contra projeto dos estudantes do ensino médio.

Jomar BelliniDo G1 Sorocaba e Jundiaí
Estudantes realizaram protesto a favor de projeto sobre violência policial (Foto: Jomar Bellini/G1)Estudantes realizaram protesto a favor de projeto sobre violência policial (Foto: Jomar Bellini/G1)
Estudantes da Escola Estadual Professor Aggêo Pereira do Amaral realizaram uma mobilização a favor de um projeto que questiona a ação da Polícia Militar. Um dos cartazes que classifica a PM como um "grande problema na atualidade usando a força para obter melhores resultados" causou polêmica ao ser publicado em uma rede social.
Com faixas e cartazes colados na parede e na grade, os estudantes protestaram para apoiar a escola e o professor. Dezenas de alunos sentaram embaixo de uma faixa com os dizeres "liberdade de expressão não é destilar ódio". 
Para o estudante do 3° ano do Ensino Médio na escola, Pedro Bueno, de 18 anos, o projeto produzido com base em análises de jornais e no livro "Vigiar e Punir", do filósofo francês Michel Foucault, foi distorcido na publicação no Facebook. "Nós, alunos, e o professor sofremos represálias e ameaças", afirma.
Trabalho causou polêmica ao questionar trabalho da PM (Foto: Reprodução/ Facebook)Trabalho causou polêmica ao questionar trabalho
da PM (Foto: Reprodução/ Facebook)
A funcionária pública Maria do Carmo, também esteve no protesto preocupada com a filha, uma estudante que participou do projeto. "É uma coisa que assusta porque foi totalmente distorcido nas redes sociais. O trabalho aconteceu com apoio dos pais e não colocaríamos os nossos filhos contra os policiais. Quem são eles [essas pessoas do Facebook] para julgar os alunos?", diz.
A repercussão do caso preocupou os pais, que se reuniram na escola durante a manhã. De acordo com ela, se os estudantes tiveram um posicionamento contrário ao trabalho da polícia, isto foi com base em pesquisas. "Se eles leram e concluiram alguma coisa, tudo foi baseado em livros, jornais e revistas. A conclusão foi baseada em leituras", diz. 
A diretora Regina Viana informou que o projeto deve permanecer exposto no saguão de entrada de escola até a próxima semana quando já estava prevista a retirada do material.
Repúdio
A Polícia Militar emitiu uma nota de repúdio ao trabalho escolar. "Não queremos acreditar que, em pleno século XXI, profissionais da área de ensino posicionem-se de maneira discriminatória, propagando e incutindo o discurso de ódio em desfavor de profissionais da segurança, estimulando seus alunos a agirem sem embasamento e direcionando-os de acordo com ideologias anacrônicas, que em nada contribuem para a melhoria da sociedade."
Classificando a charge como "infeliz", a PM afirma que "sempre foi e será grande defensora dos direitos humanos e dos deveres morais, éticos e legais da sociedade".
A nota da PM ainda critica a forma como o trabalho foi feito, com base em "matérias jornalísticas e material de criação confeccionados por pessoas parciais" e "longe de ser uma metodologia aceitável". A Polícia Militar encerra a nota afirmando que "repudia a postura do infeliz professor, caso efetivamente tenha ocorrido esse erro lastimável" e que está de "portas abertas a quem quiser conhecê-la".
Repercussão sobre o caso preocupou pais de alunos (Foto: Jomar Bellini/G1)Repercussão sobre o caso preocupou pais de
alunos (Foto: Jomar Bellini/G1)
Projeto
O trabalho, entitulado "Violência Policial", questiona a ação da Polícia Militar no Estado de São Paulo e foi produzido por alunos da Escola Estadual Professor Aggêo Pereira do Amaral. O cartaz produzido pelos alunos explica as etapas do projeto e diz, na conclusão, que os policiais "acabam sendo considerados um grande problema na atualidade usando a força para obter melhores resultados".
A atividade foi realizada durante as aulas de Filosofia. De acordo com o projeto, o objetivo seria levantar "uma reflexão do quanto a polícia viola os deveres morais, éticos e legais com ações que contrariam as leis". A reportagem do G1entrou em contato com o professor da disciplina, mas ele afirmou que não se pronunciaria sobre o caso.
Cartazes e faixas foram colocados em frente a escola (Foto: Jomar Bellini/G1)Cartazes e faixas foram colocados em frente a
escola (Foto: Jomar Bellini/G1)
O trabalho especifica as discussões realizadas em torno do tema, levantando a "questão da violência policial contra a população" alegando que a PM "usa a vingança para obter resultados". Ainda segundo o cartaz, o trabalho foi produzido utilizando como base reportagens publicadas em jornais e em pesquisas na internet.
A peça de divulgação do trabalho traz também uma imagem do chargista Lattuf publicada em 2013, quando a Câmara Municipal de São Paulo votou um projeto de lei concedendo a homenagem "Salva de Prata" às Rondas Ostensivas Tobias de Aguiar (Rota). A imagem mostra um policial com uma cabeça de caveira segurando um caixa com um homem morto e os dizeres "pelos relevantes serviços prestados".
Outros cartazes
O trabalho foi realizado após um ciclo de palestras das disciplinas de História, Filosofia e Sociologia onde os estudantes trabalham, desde o começo do semestre, o livro "Vigiar e Punir", do filósofo francês Michel Foucault.
Regina Viana, diretora da escola, defendeu o projeto durante protesto (Foto: Jomar Bellini/G1)Regina Viana, diretora da escola, defendeu o
projeto durante protesto (Foto: Jomar Bellini/G1)
Em entrevista ao G1, a diretora da escola defendeu o projeto escolar e afirma que a ideia era promover uma reflexão sobre a sociedade.“Não faltou orientação. Está dentro da obra do Foucault e não foi tirado isoladamente. O fato de a foto do cartaz ser pinçado isoladamente, fora do contexto, é que deu este problema. Teria que ler desde o primeiro porque são mais de 20 banners. Pegaram justamente sobre a violência policial, mas não quer dizer que a polícia é violenta”, explica.
Ainda segundo a diretora, o plano da escola, agora, é levar um policial para conversar com os estudantes. “As crianças não tem nada contra os policiais, pelo contrário, eles se dão bem com a polícia e procuramos sempre passar que a PM é parceira e amiga. Em nenhuma hipótese foi passada qualquer imagem com o objetivo de denegrir a polícia.”
Viana comentou também sobre o conteúdo do cartaz. “O cartaz foi produzido com base em pesquisas na internet e não busca denegrir a imagem da polícia.” Em outros cartazes relacionados ao ciclo de palestras e que estão expostos no saguão de entrada da escola são abordados temas como o sistema carcerário em geral e a facção criminosa que atua dentro e fora dos presídios de São Paulo.
Oficialmente, a diretora afirma que a escola não recebeu nenhum tipo de represália da Polícia Militar, apenas as publicações de usuários da rede social.
Polêmica
Fotografias dos cartazes vêm sendo publicadas em páginas no Facebook favoravéis à Polícia Militar. As páginas, entituladas "Sargento Alexandre" e "Admiradores da Rota" afirmam que os trabalhos se tratam de "inversão de valores". As publicações causaram polêmica e dividiram a opinião dos usuários.
Polêmica com cartaz de escola em Sorocaba divide opiniões no Facebook (Foto: Reprodução / Facebook)Polêmica com cartaz de escola divide opiniões no
Facebook (Foto: Reprodução / Facebook)
"Tira a polícia das ruas de Sorocaba por uma semana e vamos ver o que acontece", comenta uma usuária se manifestando contra o cartaz. Outra mulher, afirmando ser professora, afirma que "voltar a criança contra o que consideramos certo, no caso a lei, os policiais, é entregá-la à marginalidade".
Um estudante defendeu o projeto da escola nos comentários, afirmando que a instituição estaria "discutindo os problemas do sistema carcerários brasileiro" e que os trabalhos não deviam ser usados como "forma de denegrir a escola e um belo trabalho". Outra usuária afirma que não vê "nenhuma apologia" contra a PM nos trabalhos.
Casos em SP
A polêmica sobre o trabalho escolar surge após o SPTV mostrar no sábado (12) o caso em que policiais aparecem jogando suspeito de telhado e atirando no comparsa no Butantã, na Zona Oeste de São Paulo. O vídeo mostra um policial jogando Fernando Henrique da Silva de um telhado de uma casa no Butantã depois de ter sido algemado. Pouco depois, ouve-se dois tiros. Na mesma ação, Paulo Henrique Porto de Oliveira, também suspeito de participar da tentativa de roubo, morreu baleado. Onze dos 15 policiais suspeitos de participarem da ação no Butantã estão presos.
O ouvidor da Polícia Militar, Júlio César Fernandes Neves, chegou a dizer em entrevista que acreditava na existência de um grupo de extermínio dentro da instituição.
Durante visita a Sorocaba na terça-feira (15), o governador Geraldo Alckmin negou a existência deste grupo. "Não, o que existe são maus policiais que já estão presos e vão responder civil e criminalmente", afirmou.
G1 - Alunos se mobilizam a favor de trabalho que aborda 'violência policial' - notícias em Sorocaba e Jundiaí

ONU critica “execuções extrajudiciais” de jovens em São Paulo | Portal Fórum

O TÃO ALEGADO CRESCIMENTO DA VIOLÊNCIA EXIGE EXAME MAIS DETIDO. OBSERVANDO-SE OS CRIMES COTIDIANOS SALIENTAM-SE AS EXECUÇÕES QUE TÊM COMO ALVO SEGMENTOS QUE OBEDECEM A UM PERFIL FREQUENTE E REPETITIVO. SE POR ACASO SE OBTEVE IMAGENS DE AÇÕES NAS QUAIS OS AUTORES MOVIDOS PELA IMPUNIDADE JÁ NÃO TÊM ESCRÚPULO DE OCULTAR EXISTEM MILHARES NÃO TESTEMUNHADAS OU OCULTADAS PELA LEI DO SILÊNCIO E ATRIBUÍDAS PRONTAMENTE A UM GENÉRICO  TRAFICANTE ASSASSINO DE CLIENTES.



ONU critica “execuções extrajudiciais” de jovens em São Paulo | Portal Fórum

Censura política no Facebook? | Portal Fórum

AS RECORRENTES E PREOCUPANTES DENÚNCIAS SOBRE AS PROMÍSCUAS RELAÇÕES DAS AGÊNCIAS DE SEGURANÇA COM SERVIDORES DA REDE MUNDIAL DE COMPUTADORES

Rede retira do ar texto de Patrick Cockburn, que aponta responsabilidade dos EUA na origem da onda de refugiados que chega à Europa. Questionado, Facebook silencia
Por Antonio Martins, no Outras Palavras
As práticas de censura adotadas pelo Facebook podem ter assumido caráter aberto de controle político. Na madrugada de hoje, a plataforma excluiu um texto publicado porOutras Palavras sobre um dos temas centrais da conjuntura global: a crise dos refugiados que se espalha pela Europa. Redigido pelo jornalista irlandês Patrick Cockburn, considerado em todo o mundo1 um dos principais especialistas em questões do Oriente Médio (vale conhecer seu livro magistral sobre o ISIS), o texto tem uma marca especial. Amparado em farta pesquisa e análise, ele aponta a responsabilidade dos Estados Unidos e seus aliados no deslocamento em massa das populações árabe – que compõem o grosso da maré humana em movimento. Ao intervir militarmente sobre países árabes, ou desestabilizar de modo consciente seus Estados, argumenta Cockburn, Washington engendrou guerras que estão desabrigando milhões.
Estampado ontem como manchete, em nosso site, o texto teve seu título, subtítulo e imagens publicados no Facebook à tarde. Foi compartilhado e curtido por algumas centenas de pessoas, e alcançou algumas dezenas de milhares. Porém, pela madrugada, foi excluído sumariamente e sem aviso prévio – todas as pessoas que compartilharam também tiveram o texto excluído. Como “aviso”, a rede registrou, de modo lacônico: “Esta mensagem contém conteúdo que foi bloqueado pelos nossos sistemas de segurança”. Nossa contestação à censura, enviada por volta das 10h, não recebeu resposta até o momento. Diversas tentativas de repostar o conteúdo foram igualmente bloqueadas, com idêntico aviso.
facebook censura
declínio da democracia nas nações ocidentais que por séculos juraram defendê-la é uma ameaça crescente e assustadora. Outras Palavras tem tratado do tema com insistência. Procuramos demonstrar que a ameaça já não se expressa apenas nosequestro da política por uma elite (a “casta”, diriam os espanhóis) que evita a qualquer custo o debate dos temas cruciais para a definição do futuro coletivo. Manifesta-se também em ataques mais diretos às próprias liberdades civis:perseguição de dissidentesvigilânciaviolação constante da privacidade nabrutalidade das polícias contra os que divergem. A censura praticada costumeiramente pelo Facebook é parte deste retrocesso. Os laços entre o Facebook e o setor de espionagem politica do Estado, nos EUA, são fartamente conhecidos. Mas os métodos de controle social empregados pela rede pareciam ter, até o momento, um caráter mais sutil.
Por um lado, era “justificada” pelo suposta opção de não ferir sensibilidades dos leitores. Corpos nus, por exemplo, são banidos – mesmo quando retratam povos que optam por não se vestir ou estão presentes em obras de arte com as quais a própria Inquisição era mais tolerante… Por outro lado, o Facebook parece optar, na maior parte do tempo, por um controle mais difuso e pervasivo. Ao invés de excluir, escolheos conteúdos que chegarão a seus leitores. Afirma fazê-lo por meio de algoritmos “neutros”, mas se recusa a revelar que critérios orientam tais instruções – evidentemente construídas por seres humanos. Outras Palavras tem publicado, aliás, textos (2) que apontam os gravíssimos riscos de manipulação política presentes nesta prática.
Se a esta forma mais dissimulada de manipulação veio somar-se, agora, a censura política primária, é porque podemos estar diante de algo grave. Como diz John Pilger— um autor que nos orgulhamos de traduzir e publicar –; e como mostram, por exemplo, o encarceramento de Chelsea Manning e a perseguição a Julian Assange eEdward Snowden, podemos estar à beira de algo como “um 1984 high-tech”.
Outras Palavras continuará usando o Facebook. Vê as redes sociais como bens comum da humanidade, por reunirem conhecimento, diálogo e experiência imensamente superiores às pretensões de seus “proprietários”. Mas atitudes como a censura de hoje levam a lançar ao menos duas perguntas. Não é hora de incluir em nossas agendas políticas a democratização das redes sociais? Enquanto este objetivo permanecer distante, não será preciso multiplicar esforços para a criação de alternativas aos gigantes que ameaçam controlar a internet?
1. Patrick Cockburn foi considerado melhor jornalista no Oriente Médio pela British Journalism Awards e melhor repórter do ano pela The Press Awards em 2015.

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Censura política no Facebook? | Portal Fórum

“No Brasil, ainda é normal homem pisar em mulher, branco em preto e rico em pobre”, diz Anna Muylaert | Portal Fórum

Diretora de Que horas ela volta? conta como se deu o processo de elaboração do filme que está colocando o dedo na ferida das relações entre empregadas domésticas e patrões no Brasil
Por Claudia Rocha e Guilherme Weimann, do Brasil de Fato
(Foto: Guilherme Weimann)

(Foto: Guilherme Weimann)
Que horas ela volta? é rotulado pela crítica como um filme de arte. Para a diretora Anna Muylaert, entretanto, o longa precisa ser assistido também nas periferias do país. Nada mais justo, já que o roteiro conta a história de Val (Regina Casé), uma empregada doméstica que passou anos trabalhando na casa de uma família rica do Morumbi e tem sua vida alterada com a chegada de Jéssica (Camila Márdila), sua filha que foi deixada no Nordeste e está em São Paulo para prestar vestibular.
Ganhador do Festival de Berlim e com premiação também em Sundance, o filme é a representação brasileira na disputa pelo Oscar. A escolha rompeu uma hegemonia masculina de 30 anos de indicações de diretores homens e acendeu um debate sobre o machismo no cinema.
Mesmo com a agenda lotada, a diretora recebeu o Brasil de Fato SP em sua casa, no último sábado (12) à tarde, e falou sobre a repercussão do filme, que já ultrapassou 150 mil espectadores. Confira a entrevista:
Brasil de Fato SP – Quando você teve a ideia do filme, o objetivo era ter o foco no retrato das relações humanas ou a ideia já era debater questões políticas?
Anna Muylaert - Eu não pensei em política enquanto estava construindo o roteiro. Queria dar um destino melhor para a filha da empregada. Na minha cabeça de dramaturga, eu queria tirar o clichê da maldição da repetição. Durante muitos anos o caminho era igual, a filha vinha para cá ser cabeleireira e acabava como doméstica, assim como a mãe. Eu determinei a mudar isso. A partir do primeiro dia em que apresentei a ideia, a associação com o retrato do período pós-Lula foi imediata. O filme estava mais enraizado na realidade do que eu achava.
Falando um pouco sobre essa nova realidade, que foi alterada devido aos diversos programas sociais implantados na última década, você acredita que houve uma mudança na autoestima do brasileiro?
A partir do Lula, sem dúvida, houve um trabalho de melhoria da autoestima tanto pelo Bolsa Família e pelas cotas raciais nas universidades, como também pela Copa do Mundo e Olimpíadas. Acho que se há algo que o Lula fez foi subir a autoestima das classes menos favorecidas. Mas isso é um pequeno começo, a questão da educação ainda está muito atrasada em relação aos países europeus, por exemplo, que são socialmente mais democráticos. Aqui demos um pequeno passo para o direito à cidadania.
Sobre a personagem Jéssica, como você encara o fato de algumas pessoas a interpretarem como uma pessoa “metida”, quando na verdade ela só quer ser tratada como os outros hóspedes da casa? Como você pensou na personalidade dela?
Ela foi uma menina que teve educação, apesar de não ter dinheiro. Além disso, ela não teve empregada, portanto nem conhecia essas rígidas regras separatistas. A minha ideia é que ela chegaria com uma inocência. Mas, claro que ao perceber aquelas relações, ela simplesmente não acredita. Na cabeça dela, aquelas regras não significam nada. Há quem ache ela arrogante e há quem ache ela maravilhosa. Dependendo do que você acha da Jéssica fica claro em quem você vota.
Foram realizadas cabines [sessões de teste com o público] só com empregadas domésticas. Como foi a reação delas? E os patrões? Você chegou a ser vítima de algum discurso de ódio por causa do filme?
Eu soube que, após a sessão, rolou um desabafo de um grupo [das domésticas] com coisas que estavam presas por muito tempo na garganta. Mas, muitas ficaram bastante travadas. Esse jogo de regras é um jogo invisível. O filme mexe muito com os dois lados. Tanto com o patrão, que sai de lá e diz que vai aumentar o salário da empregada, quanto com elas que se enxergam no filme e ficam motivadas a deixar de aceitar humilhações. Eu esperava que eu fosse vítima [de discurso de ódio], mas estranhamente ainda não houve. Os patrões usam o filme como um momento de revisão de atitudes e valores. Mas já fiquei sabendo de duas mulheres que levantaram e saíram da sala revoltadas em uma das cenas da Val, o que eu achei bem chocante.
Você costuma brincar que o seu filme é um filme de “nadas”, porque os principais pontos estão relacionados a situações do cotidiano, que só têm importância pelo contexto, como é o caso da problemática em relação às personagens com a piscina da casa. Como foi essa construção do roteiro?
Eu estava girando atrás de uma solução quando, em agosto de 2013, seis meses antes da filmagem, minha fotógrafa, a uruguaia Bárbara Alvarez, me deu um livro do Cortázar com o conto Casa Tomada. Assim, achei uma solução para a Jéssica. Ela viria inocente das regras, e iria quebrando essas regras, até ser expulsa de volta. Quando a patroa entra na cozinha e a Jéssica está tomando sorvete, a cena é quase de um filme de terror. Mas a tensão está justamente na percepção das pessoas. Não há nada demais no fato de uma adolescente estar tomando sorvete.
Você optou por retratar uma família onde a mulher é protagonista e tem um papel mais autoritário. Teve algum motivo específico para a escolha?
Não foi uma opção consciente. Isso foi baseado na minha visão. Eu acho que os homens estão muito fragilizados perante as mulheres atualmente. Acho que as mulheres estão muito fortes. Eu, por exemplo, sou cineasta e criei dois filhos sozinha. Trabalhei com os meus dois braços, enquanto boa parte dos homens trabalha com um braço só, já que chegam em casa e dormem. Acho que na América Latina é muito forte esse conceito do homem não ajudar em casa. Apesar de estarmos poderosas, a gente ainda não quebrou o tênue fio dessa regra machista. Nós, mulheres, precisamos dizer “estamos fazendo o serviço, então não manda em mim”. Porque os homens não fazem, aí as mulheres fazem, e no final eles chegam e tiram a foto ao lado do prefeito. Isso acontece em todas as classes e em todos os países. Eu acho que a nova onda feminista é a missão da mulher dizer para o homem que ele está agindo de maneira ridícula.
Você deu uma declaração em que diz que está incomodando os homens por ter atingido a ‘esfera do dinheiro’ dentro do universo do cinema. Não só nesta área, mas em praticamente todas, observamos essa situação. Como foi sua trajetória, você esbarrou muitas vezes no machismo?
Tenho quase 25 anos de carreira. No começo, eu podia fazer o serviço, mas não podia receber o crédito. E eu não exigia. Acho que a mulher tem um excesso de humildade, enquanto o homem um excesso de arrogância. Isso precisa ser equilibrado. As mulheres acabam errando também porque há um conjunto de regras que dizem que o homem deve estar à frente e a mulher atrás. Depois passei para uma condição onde eu levava o crédito, mas ainda ganhava menos do que o homem, e achava normal. Há sempre uma valorização do masculino e desvalorização do feminino. Foram muitos anos para eu perder esse excesso de humildade, que na verdade é uma subserviência. Humildade é bom, subserviência não. Autoestima é bom, mas arrogância não. Quando meu filme começou a ter visibilidade, comecei a sofrer um bullying que nunca tinha sofrido antes, de parceiros meus dizendo que se eu cheguei lá era por responsabilidade deles. Hoje, com esse filme, eu alcancei um patamar do cinema onde só há homens como Walter Salles, Fernando Meirelles, Padilha e Hector Babenco.
Como foi a relação com a Regina Casé? Você havia pensado nela desde o início do projeto?
Eu decidi que a Regina [Casé] interpretaria a protagonista quando assisti o filme Eu, tu, eles. Depois disso, não pensei mais em outra pessoa para o papel da Val. Nosso processo de aproximação foi longo até chegar à filmagem que, por sinal, foi bastante complicada em decorrência do bebê que ela havia acabado de adotar. Tiveram momentos difíceis, principalmente pelo calor do verão. Mas o importante é que, artisticamente, a gente se deu maravilhosamente bem. Acho que é, talvez, a parceira mais incrível que eu já tive.
O filme retrata essa cultura escravista herdada do período colonial. Foram realizadas pesquisas sobre isso?
Fizemos uma pesquisa para encontrar a personagem principal, que é inspirada na Edna. Ela foi babá do meu filho por aproximadamente dois anos e acabou se tornando minha amiga. Quando era criança, foi deixada na Bahia pela mãe e buscada apenas dez anos depois. Sobre essa arquitetura colonial e os espaços de poder dentro da casa, não foi preciso praticamente nenhuma pesquisa, já que esses valores estão presentes em qualquer casa da classe alta brasileira.
Além do seu filme, vários outros abordaram essa mesma temática nos últimos anos. Domésticas, do Gabriel Mascaro, talvez seja o mais evidente. Mas também podemos citar O Som ao Redor, do Kleber Mendonça Filho, e Casa Grande, do Fellipe Barbosa. Algum deles te influenciou?
Eu tive uma influência muito grande do filme O Som ao Redor. Eu me conecto a ele porque eu realmente amei, saí do cinema tremendo. Apesar de completamente diferentes, ambos estão tirando diversas pessoas da invisibilidade. Já o documentárioDomésticas, que foi exibido para a nossa equipe durante a preparação, serviu de inspiração para o figurino da Val. O Casa Grande, entretantofoi diferente. No início da sua exibição no Festival de Cinema de Paulínia, achei que alguém tivesse feito o mesmo filme que eu. Mas, passados os primeiros trinta minutos, o filme abandona o caráter crítico e assume o papel do herói adolescente que termina trepando com a empregada, o que eu considero retrógrado e machista. Na Europa, os espectadores perguntam se isto realmente existe ou se é pura ficção. Em suma, todo mundo está abordando um tema que urge porque o Brasil ainda está no século XIX. Essa é uma cultura gerada nos primórdios da colonização, quando os portugueses vieram para o Brasil explorar o ouro e comer as mulheres. A lógica era o ócio ao invés do negócio. Isso não dá mais, é 7 a 1 em todo o canto. É urgente profissionalizar, legislar e respeitar essas mulheres. No Brasil, ainda é normal homem pisar em mulher, branco em preto e rico em pobre. Os cineastas estão no cinema para isso e é ótimo que estes filmes estão dando certo, porque faz o mundo pensar e repensar estas atitudes.
Uma jovem, que também se chama Jéssica, publicou um artigo no blog Nós, Mulheres da Periferia relatando as semelhanças da sua história com a Jéssica do filme. Como está sendo a recepção do público?
Está incrível. Estou recebendo uma mensagem a cada cinco minutos. Ontem, um menino me escreveu relatando um episódio que ocorreu após a publicação de uma crítica muito bonita que fez sobre o filme. A patroa da sua mãe, que é empregada, achou seu texto em um blog, se reconheceu lá, e afirmou que mudaria completamente a sua postura. Isso, pra mim, já é um Oscar. Além disso, um pessoal da periferia me convidou para participar de um debate e, no final da mensagem, afirmou que ‘somos todas Val’. Enviei como resposta que também ‘somos todas Jéssica’. No geral, a periferia também quer ver o filme, mas ele ainda não chegou lá. No início, eu tinha a intenção de oferecer desconto para domésticas que apresentassem o cartão de trabalho. Mas, na primeira reunião, meu distribuidor descartou a ideia porque a patroa se sentiria mal em sentar ao lado da empregada. No mercado capitalista, Que horas ela volta? é um filme de arte. Apesar disso, estamos provando o contrário.
Você afirmou em algumas entrevistas que o roteiro começou a ser elaborado logo após o nascimento do seu segundo filho. Como foi esse processo?
O roteiro nasceu do amor pelo meu filho. Eu já tinha feito Castelo Rá-Tim-Bum e vários outros trabalhos, mas quando eu tive o bebê surgiu uma força que me fez decidir que não iria mais trabalhar por um tempo. Eu fiquei dois anos sem trabalhar, mas felizmente vieram os livros do Castelo Rá-Tim-Bum, que me renderam quatro ou cinco vezes mais do que o salário na TV Cultura, e me possibilitaram continuar trabalhando em casa. Eu senti que o processo da maternidade me faria crescer e me entreguei completamente. Somente depois de muita insistência decidi contratar uma babá para me ajudar uma vez por semana. Logo no primeiro dia, a menina veio toda de branco, pegou o bebê, entrou no quarto e fechou a porta. Nessa hora, eu deitei na minha cama e comecei a passar mal. No dia seguinte, eu abri o jogo e assumi que não daria para continuar. Eu não conseguia dar o meu bebê na mão de um desconhecido. Pelo menos nos dois primeiros anos é essencial o contato entre mãe e filho. Depois menos, porque é necessário aprender a se separar, desprender-se do filho. Mas por que a maternidade não é valorizada? Justamente porque a nossa sociedade exalta apenas o masculino. Muita mulher, e acho que eu não tive isso porque havia acabado de fazer sucesso, fica agoniada em casa enquanto o mundo lá fora está girando. Porque o sinônimo do mundo é sucesso, poder e riqueza, enquanto o da maternidade é amor, carinho e espiritualidade. Senti que isso é um tema muito forte, porque o mundo inteiro é regrado pelas leis masculinas, que são machistas. Na verdade, o filme não é baseado em ninguém, mas em uma vontade de expor tudo isso. Foram vinte anos de pesquisa, laboratório e contribuição de muitas pessoas.
Assim como o personagem Fabinho, as memórias da primeira infância de muitas crianças brasileiras são das babás. Existe uma solução para isso?
O Brasil é isso. A minha babá, a Dagmar, veio para casa quando eu tinha sete anos. Mas, mesmo assim, eu consegui criar um vínculo forte com a minha mãe porque ela não trabalhava. Já a minha irmã menor, que tinha três anos, tem uma conexão muito mais forte com a Dagmar. Meu pai, por exemplo, não me deixava assistir televisão e, por isso, até hoje eu não tenho esse hábito. Em compensação, a minha irmã senta com o marido e os quatro filhos na frente do aparelho, em decorrência de uma herança que não veio dos meus pais. Eu já vi vários filhos de amigas minhas descer do quarto para dormir com a empregada. Esse é um debate que temos que abrir, mas não tem uma saída pronta. Outro dia, uma jornalista inglesa me perguntou no meio da entrevista o que eu achava que ela deveria fazer em relação à filha de sete meses. Obviamente, eu falei que não tinha uma fórmula. Mas se os pais, os homens, pegassem metade da responsabilidade não precisaria de nenhuma babá. O pai dos meus filhos ajudou no máximo 2%. Eu aguentei a responsabilidade dos outros 98%, além de continuar minha carreira no cinema. Nos países nórdicos, por exemplo, os homens ganham seis meses de licença paternidade. Se um homem limpa a bunda de uma criança é claro que ele se transforma, amadurece e cria uma relação de intimidade com o filho. Além disso, na Europa existem mais creches disponíveis. Aqui no Brasil, ou a mulher deixa o filho na casa da mãe ou doa para alguém. Essa é uma discussão muito importante porque a mulher nunca mais vai parar de trabalhar, “somos todas Jéssica”.
Existe uma grande dificuldade de se fazer cinema independente no Brasil e, consequentemente, de pautar questões mais complexas. Nesse caso, apesar da crítica social, ele foi distribuído pela Globo Filmes. Como se construiu essa relação?
Toda a cadeia do cinema entende que ele é um filme de arte. Até a própria Regina Casé já deu entrevista afirmando que não sabia se ele ia chegar ao grande público. O que caracteriza o blockbuster brasileiro é ser televiso. Um filme de sucesso não pode ter apenas a Regina, mas deve ser filmado com enquadramento, luz e superficialidade das novelas. A indústria, por entender que as pessoas procuram produtos com uma linguagem familiarizada, coloca dinheiro apenas nessas produções. O meu filme não tem nada disso. Em relação à Globo Filmes, o filme chegou pronto por lá. O chefe, Edson Pimentel, é apaixonado pelo filme e acreditou na sua potência. Não houve um grande dinheiro investido em publicidade, não estamos em ônibus, outdoor, etc. Estamos apenas no facebook e no boca a boca. A Globo Filmes está abrindo portas dentro da sua programação, mas, no fundo, este é um filme de guerrilha. Apesar de ter sido tratado como um filme de arte, a bilheteria está provando exatamente o contrário.
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